OLDALMENÜK 

Vezetői küldetésnyilatkozat

Intézményünk múltja

Intézmény bemutatása

Az intézmény alapadatai

Intézményünk küldetésnyilatkozata

Alapvető nevelési-oktatási céljaink

Pedagógiai alapelveink

Pedagógiai értékeink

Az intézmény egységei

Az intézmény környezete, épülete, helységei

Tárgyi feltételek

Személyi feltételek

Az intézmény gyermekei, tanulói

Az intézmény kapcsolatrendszere

Munkatársaink

Szervezeti ábra

Státuszok megoszlása

Támogatóink

Szakköreink

Galéria

Fejlesztéseink

Galéria

Bemutatkozás

Galéria

Bemutatkozás

Galéria

Program

Munkaterv

Tevékenységeink

Galéria

Etikai kódex

Beszámólók

TOVÁBBTANULÁS

A Gyermekek/tanulók beiskolázási, továbbtanulási lehetőségei

• A gyógypedagógiai és az autizmus specifikus óvodai csoportjainkba járó gyermekek nagy része intézményünkben kezdi meg tankötelezettségének teljesítését a Tanulásban Akadályozottak vagy az Értelmileg Akadályozottak Általános Iskolájában.
• Tanulásban akadályozott végzős diákjaink többnyire a sajátos nevelési igényű tanulók számára fenntartott Szakiskolákban folytatják tanulmányaikat.
• A középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók a 8. évfolyam elvégzése után többnyire intézményünk Készségfejlesztő Iskolájában kezdhetik meg középfokú tanulmányaikat. A 9-10. évfolyamon – az általános iskolai tananyag folytatásaként – közismereti tantárgyakat tanulnak diákjaink. A 11-12. évfolyamokon modul rendszerben tervezett, gyakorlati tevékenységekre épülő képzésben részesülnek a tanulók, ahol az elméletet a gyakorlatba építve oktatjuk.

Tanulóink és szüleik folyamatosan kapnak tájékoztatást és segítséget a pályaválasztáshoz. Közös iskolalátogatások, képességvizsgálat és orvosi vizsgálat is segít a megfelelő szakmák kiválasztásában.

A választható középfokú intézményekről bővet tájékoztatást nyújt az OM azonosítók és tanulmányi területek jegyzéke a középfokú iskolai felvételihez a 2021/2022- as tanévre, Budapest

A kiadvány elérhető:

ITT